Fundamentos de Programación con Scratch
Chicos de 6 a 15 años aprenderán programación visual con Scratch creando juegos y animaciones, dominando algoritmos, secuencias, patrones, bucles, eventos, condicionales y variables mientras desarrollan pensamiento computacional. Suman Pilas Bloques para reforzar los mismos conceptos, Pixel Art para diseñar sus propios personajes y Makey Makey para crear controladores físicos con objetos cotidianos — el curso de introducción a la programación de Coders Academy.

Duración
Año completo (2 cuatrimestres)
Nivel
Sin experiencia previa
Edad
6 a 15 años
Formato
Presencial, grupos por edad
Acerca de este curso
Fundamentos de Programación con Scratch es el curso de introducción a la programación de Coders Academy: a lo largo del año, los alumnos pasan de no haber programado nunca a crear su propio videojuego con un control físico armado por ellos mismos. El curso está organizado en 8 conceptos fundamentales de la programación —cada uno con su propio módulo— y cierra con dos módulos más donde arman su control físico con Makey Makey e integran todo en el proyecto final. En el camino suman herramientas: Scratch, Pilas Bloques y Pixel Art.
¿Para quién es este curso?
No hace falta experiencia previa — el punto de partida es distinto para cada chico
Tu hijo/a nunca programó
Arranca de cero, sin necesitar saber leer fluido ni usar bien el mouse — las primeras clases son desenchufadas y con Scratch en modo muy guiado.
Le gusta armar e inventar cosas
Con Makey Makey convierte plastilina, frutas o papel aluminio en un control de videojuego real — programación que se toca, no solo se mira en pantalla.
Ya vio algo de Scratch
Este curso ordena lo que ya sabe en 8 conceptos claros, para que deje de "probar hasta que funcione" y empiece a programar con intención.
¿Qué va a aprender tu hijo/a?
Conceptos reales de programación, explicados a su edad
- 1
Algoritmos
Pensar un problema como una serie de pasos ordenados, antes de tocar la computadora.
- 2
Secuencias
El orden importa: qué pasa primero y qué depende de qué.
- 3
Patrones
Reconocer lo que se repite para no tener que resolver cada caso desde cero.
- 4
Bucles
Repetir acciones sin copiar y pegar el mismo bloque diez veces.
- 5
Eventos
Hacer que algo pase cuando el jugador toca una tecla, hace clic o choca con algo.
- 6
Condicionales
Que el programa decida solo: si pasa esto, hacé esto otro.
- 7
Variables
Guardar y usar datos que cambian — puntaje, vidas, tiempo.
- 8
Debugging
Encontrar por qué algo no funciona como esperaban, con método y sin frustrarse.
Plan de estudios del curso
Mes a mes, un módulo nuevo: cada uno suma un concepto o una herramienta y siempre termina en un proyecto propio — nunca se queda solo en la teoría.
Ver el programa completoSi tu hijo/a ya tiene experiencia previa con Scratch, no repite desde cero: el proyecto de cada módulo se adapta a su nivel dentro de la misma comisión. El detalle clase por clase está en el programa completo, arriba.
Con qué trabajan en clase
Las mismas herramientas que usan creadores y desarrolladores de verdad
Scratch
programación visual por bloques, la base de todo el curso
Pilas Bloques
programación con bloques en español, para reforzar los mismos conceptos con otra herramienta
Pixel Art (LibreSprite)
diseño de los propios personajes y animaciones
Makey Makey
controladores físicos hechos con objetos cotidianos
Plataforma de actividades interactivas
actividades.codersacademy.com.ar — refuerza en casa lo visto en cada clase
Scratch
programación visual por bloques, la base de todo el curso
Pilas Bloques
programación con bloques en español, para reforzar los mismos conceptos con otra herramienta
Pixel Art (LibreSprite)
diseño de los propios personajes y animaciones
Makey Makey
controladores físicos hechos con objetos cotidianos
Plataforma de actividades interactivas
actividades.codersacademy.com.ar — refuerza en casa lo visto en cada clase

Un certificado del que tu hijo/a puede estar orgulloso/a
Al finalizar el curso, cada alumno recibe un certificado digital de Coders Academy con su nombre, los contenidos vistos y las horas cursadas. No es solo un diploma de participación: refleja el recorrido real por los módulos del curso y los proyectos que construyó en el camino — algo concreto para mostrarle a la familia y guardar como parte de su trayectoria.
Arrancar es simple
Tres pasos, sin vueltas y sin compromiso
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Primera clase
Viene con lo puesto: la netbook, el material y los componentes de robótica los ponemos nosotros.
Antes de anotarte
Las dudas más comunes sobre este curso puntual